Der erfolgreiche Verlauf einer Promotion ist häufig auch von der Finanzierung abhängig. Nicht alle Lehrstühle an Universitäten können Doktorandinnen und Doktoranden auf Stellen promovieren. Um eine Promotion finanzieren zu können gibt es mehrere Möglichkeiten: Stipendien mit einer Laufzeit von 2-3 Jahren, Projektstellen, externe Finanzierung, Promotionsstellen.
Im ersten Teil wird ein Überblick über die unterschiedlichen Finanzierungsmöglichkeiten gegeben sowie die Vor- und Nachteile gegenüber gestellt. Im zweiten Teil werden die unterschiedlichen Bewerbungsformalien besprochen und eine Übersicht und Vorstellung der Förderlandschaft und der Recherchemöglichkeiten gegeben.
Mitglieder des Alumni der Studienstiftung e.V. werden vorranging als Teilnehmer*innen zugelassen. Also: Schnell Mitglied werden unter www.alumni-studienstiftung.org.
FAQs
Mitglieder werden direkt auf die Teilnehmerliste gesetzt.
Wer trotz Mitgliedschaft noch auf der Warteliste steht, schickt bitte eine Email an info@alumni-studienstiftung.org.
Die übrig gebliebenen Plätze werden an die "Nicht-Mitglieder" vergeben.
Der Link zum Webinar wird über das Forum per Nachricht an alle Teilnehmer*innen verschickt.
Die kommenden Termine findet Ihr auf unserer Homepage unter www.alumni-studienstiftung.org unter Virtuelle Veranstaltungen. Weitere Termine und Themen sind ständig in Planung.
Leitung:
Dr. Nadine Chmura hat an der Universität Bonn und Universität Marburg promoviert. Derzeit leitet sie als Geschäftsführerin die Organisation Alumni der Studienstiftung e.V. Zuvor war sie 14 Jahre lang in der Nachwuchsförderung tätigt und hat in diesem Zusammenhang Graduiertenzentren der Universität Bayreuth, der Universität Marburg und der Universität Bonn aufgebaut und geleitet. Sie war Beiratsgmitglied im Universitätsverband zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses (UniWiND e.V.), ist seit 2009 Mitglied im QualitätsZirkel Promotion und bietet Workshops im Bereich wissenschaftlicher Nachwuchs als freiberufliche Trainerin für Promovierende und Postdocs an.